Zet je kennis in beweging!
Sjoechem! staat voor activerend en spelend leren! De methode haalt de spelers uit hun stoel en daagt hen uit hun kennis logisch in te zetten.
Bij het veroveren van de juiste kaarten moeten spelers onderhandelen, elkaar met goede argumenten
overtuigen en compromissen sluiten. Zo wordt in het vuur van de strijd inzicht verkregen en kennis gedeeld.
3 redenen om Sjoechem! te spelen
Ervarend
Sjoechem! vraagt de spelers hun parate kennis in te zetten om tot de juiste conclusies te komen. Zo krijgen zij door logisch redeneren nieuwe inzichten, worden verbanden gelegd en nieuwe kennis opgedaan.
Differentiatie
Sjoechem! kan ingezet worden voor elke leerinhoud en elk niveau. Differentiatie vind je in de kaarten en de diverse spelvarianten. Daarnaast is Sjoechem! zowel competitief als coöperatief te spelen.
Verdieping
Sjoechem! biedt meer dan kennis. De verdieping zit in de vaardigheden die het spel van de spelers vraagt. De spelers gaan associëren, discussiëren, elkaar overtuigen en compromissen sluiten.
Sjoechem! boerderijdieren
Heb jij Sjoechem! van de boerderijdieren?
Een actief kennisspel waarbij je om te winnen moet onderhandelen, je kennis moet inzetten en je tegenstanders moet zien te overtuigen!
Vind jij als eerste het dier dat bij jouw lint hoort?
In Sjoechem! boerderijdieren worden de leerlingen uitgedaagd om hun parate kennis te delen, te associëren, categoriseren en samen te werken. Sjoechem! boerderijdieren is speciaal ontwikkeld voor de groepen 5 – 8 van het primair onderwijs.
Wat zeggen ze…
Wat ziet het spel er leuk uit! Het lezen van de handleiding heeft me enthousiast gemaakt en
ik ben heel benieuwd hoe het spel gespeeld en beleefd gaat worden!
Ik wist niet dat een gans graast! Dat weet ik nu dus wel en dat vergeet ik niet meer!
Sjoechem! helpt om de kinderen al spelend in beweging te krijgen. Het verbetert ook teamwerk en sociale vaardigheden.
Ik heb geleerd zonder dat ik in de gaten had dat ik aan het leren was.
Waar wil jij Sjoechem! van?
Waar wil jij Sjoechem! van? Sjoechem zn. ‘antwoord’, ik kreeg geen sjoechem (alle 1906; Boeventaal), sjoege geven ‘reageren, antwoord geven’ (1912; Moormann 660), sjoege van hebben ‘kennis van hebben’ (1912; Moormann, 660), geen sjoege van hebben ’geen verstand van...
Educatie moet verrassen.
Educatie moet verrassen, want in de verrassing zit het leermoment! Van nature houden we van te voorspellen situaties. Wanneer we weten wat we kunnen verwachten en hoe te reageren, voelen we ons veilig. Zo leren we ook graag: als we weten wat we moeten leren en hoe dit...
Vraag gratis de Handleiding aan.
De kracht van Sjoechem!?Vraag gratis de Handleiding aan Het mag duidelijk zijn dat Sjoechem! boerderijdieren een educatief kennisspel is. Een spel dat de spelers uit hun stoel haalt en kennis bijbrengt van acht bekende boerderijdieren. Iets minder duidelijk is vermeld...
Sjoechem! is ontwikkeld door Lieke van der Palen.
Lieke is educatief conceptontwikkelaar met jarenlange ervaring in zowel het reguliere als het projectonderwijs. Als docent 3D pakt zij projecten op een creatieve manier aan en bekijkt haar producten kritisch vanuit alle kanten en invalshoeken.
“Ik wil de lol weer in het leren brengen, zonder daarbij afbreuk te doen aan een goede leerinhoud en een hoog leerrendement.”
Benieuwd wat zij voor u kan betekenen?
Neem dan gerust contact op met Lieke via info@sjoechemspel.nl of via het contactformulier.
